政府信息化建設培訓專(zhuān)題_課程_方案_青島大學(xué)
我國政務(wù)信息化建設取得巨大進(jìn)展，為“放管服”改革提供了有力支撐和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。近年來(lái)，國家大力推動(dòng)政務(wù)信息化工作，連續四年在全國深化“放管服”改革轉變積極運用大數據、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，打破“信息孤島”，提高政務(wù)服務(wù)便利化水平?？梢哉f(shuō)，提升政務(wù)信息化支撐能力，既是“放管服”改革的重要組成部分，也是順應經(jīng)濟社會(huì )數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化變革需要，提升政府監管效能和公共服務(wù)能力的關(guān)鍵之舉。
青島大學(xué)干部培訓中心針對“政府信息化建設培訓專(zhuān)題”，綜合運用理論授課、現場(chǎng)教學(xué)、結構化研討等多種教學(xué)方式，深入學(xué)習貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、治國理政新理念新思想新戰略以及總書(shū)記在全國網(wǎng)絡(luò )安全和信息化工作會(huì )議、人工智能發(fā)展現狀和趨勢舉辦等會(huì )議上重要講話(huà)精神，結合培訓單位需求，強化新時(shí)期政府系統領(lǐng)導干部學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不斷提升在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的履職能力以及善于利用互聯(lián)網(wǎng)加強政民互動(dòng)的服務(wù)能力，引導領(lǐng)導干部正確處理安全和發(fā)展、開(kāi)放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規律的把握能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò )安全的保障能力。
【培訓對象】各地省、市領(lǐng)導干部。
【培訓時(shí)間】根據委托單位需求定制培訓時(shí)間。
【培訓方式】理論授課、現場(chǎng)教學(xué)、分組研討相結合。
【培訓地點(diǎn)】青島大學(xué)。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【聯(lián)系方式】18562834198 董老師 邵老師
課程僅供參考，可根據委托單位量身定制培訓課程。
（一）理論教學(xué)：（供選擇 學(xué)時(shí)：3小時(shí)/課題）
| 互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù) | 政府治理現代化 |
|
1、"互聯(lián)網(wǎng)+"電子智慧政務(wù)服務(wù)及趨勢 2、政務(wù)服務(wù)信息化平臺建設與政務(wù)服務(wù)標準化 3、"互聯(lián)網(wǎng)+"電子智慧政務(wù)服務(wù)及趨勢 4、大數據下的電子政務(wù)與智慧民生 5、提升政府網(wǎng)站績(jì)效水平的發(fā)展策略 |
1、信息管理部門(mén)高精尖人才儲備池與人才梯隊建設 2、政務(wù)信息部負責人技術(shù)創(chuàng )新和領(lǐng)導力賦能造就卓越 3、博弈論視野下政府系統干部管理理念創(chuàng )新 4、深化“放管服”改革，加強政府智能化、一體化服務(wù)能 5、智慧城市背景下的電子政務(wù)轉型 |
| 數字中國建設 | 綜合素質(zhì)提升 |
|
1、大數據、物聯(lián)網(wǎng)與國家戰略 2、大數據時(shí)代信息系統建設與技術(shù)新發(fā)展 3、新形勢下互聯(lián)網(wǎng)安全建設 4、網(wǎng)絡(luò )空間管控及問(wèn)題研究 5、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下大數據分析與應用 |
1、當前世界格局與中國對外戰略布局 2、深化“放管服”改革，加強政府智能化、一體化服務(wù)能力 3、創(chuàng )新思維與科學(xué)決策 4、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng )新思維 5、新媒體環(huán)境下突發(fā)事件處理與網(wǎng)絡(luò )輿情處理 6、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代心智模式更迭和管理決策重塑 7、黨務(wù)干部的管理溝通智慧 ——有效信息溝通之策 8、當前中國經(jīng)濟運行環(huán)境、趨勢和發(fā)展對策分析 |
| 現場(chǎng)教學(xué) | |
| 1、 黨史紀念館 2、青島城市規劃館 3、青島海軍博物館 4、一戰遺址紀念館 等相關(guān)現場(chǎng)教學(xué)地點(diǎn) | |
師資強大：依托青島大學(xué)高質(zhì)且充裕的師資儲備及多學(xué)科的綜合整合能力，精心甄選校內外院校師資、學(xué)者型政府官員與行業(yè)人員，以學(xué)員需求為中心，確保培訓內容的科學(xué)性、先進(jìn)性與實(shí)用性。
項目成熟：青島大學(xué)干部培訓中心每年開(kāi)辦多期各個(gè)專(zhuān)題班的培訓班，運作成熟，辦學(xué)規范，在國內有好的口碑。
形式靈活：課堂講授為主，輔以實(shí)際案例分析、主題研討、現場(chǎng)教學(xué)等形式，真正做到學(xué)以致用。
科學(xué)管理：敬業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)團隊，設立帶班老師，建立學(xué)員檔案。對學(xué)習中遇到的問(wèn)題及時(shí)處理反饋。
后勤支撐：校內市場(chǎng)化管理的賓館、餐廳。課間提供茶歇，提供會(huì )議服務(wù)保障。
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