讓“農民合作”為鄉村振興賦能
為了更好的幫助農民致富,為鄉村振興賦能,各級政府都非常重視,經(jīng)常組織鄉鎮干部赴外地參加鄉村振興培訓,進(jìn)行全面細致的學(xué)習,開(kāi)展實(shí)地考察,經(jīng)驗交流,通過(guò)學(xué)習取到“真經(jīng)”為自己家鄉農業(yè)發(fā)展出力。
雖然在我國,不同地方鄉村,生態(tài)多樣,山區、平原、沿海的村莊,差異很大,各個(gè)村的產(chǎn)業(yè)基礎不一樣,所以加強“農民合作”,就不能一個(gè)標準、一個(gè)樣式、“一個(gè)模子套下來(lái)”?;鶎余l鎮干部長(cháng)期扎根基層,非常熟悉了解當地農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況,他們通過(guò)有組織有計劃的外出培訓學(xué)習,開(kāi)闊思路,掌握先進(jìn)的知識和資訊,把新興的生產(chǎn)技術(shù)和組織模式帶回去,結合當地實(shí)際情況,選用適宜當地合作模式、合適的合作方式,幫助農民強起來(lái)、農民富起來(lái)、農村美起來(lái),讓農業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農民成為令人羨慕的職業(yè),讓農村成為安居樂(lè )業(yè)的美麗家園,闖出一條具有中國特色的鄉村振興之路。
青島大學(xué)干部培訓中心,精心設計鄉村振興培訓課程,組織有經(jīng)驗的教授學(xué)者授課,組織參觀(guān)考察周邊鄉村振興示范基地,與一線(xiàn)基層人員交流互動(dòng)。
農民專(zhuān)業(yè)合作組織,是鄉村振興的重要力量。鄉村全面振興,首先要實(shí)現產(chǎn)業(yè)興旺,讓農業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)。農業(yè)“奔頭”,來(lái)自規?;?jīng)營(yíng),來(lái)自“科技的翅膀”。發(fā)展農民合作社等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,以規?;鬓D實(shí)現規?;?jīng)營(yíng),以規?;?wù)實(shí)現規?;?jīng)營(yíng),既解決“誰(shuí)來(lái)種地”的問(wèn)題,又把小農戶(hù)帶上農業(yè)現代化軌道,為農業(yè)高質(zhì)量發(fā)展助力,為鄉村振興賦能。
我國農業(yè)大多為分散的農民個(gè)體和家庭經(jīng)營(yíng),常因規模太小,很多事情干不了,即使干得了,成本太高、效率太低,也缺乏市場(chǎng)競爭力,經(jīng)濟利益不劃算,生態(tài)效益劃不來(lái)。許多農民希望在政府的幫助下,在農村家庭承包經(jīng)營(yíng)的基礎上,組建農業(yè)專(zhuān)業(yè)化合作組織,解決自身組織化程度不高問(wèn)題和“種什么”“怎么種”“種得好”“怎么銷(xiāo)”等難題,使農民在科技推廣、分工協(xié)作、組織經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、對外聯(lián)系、民主決策等方面得到能做到有序規范。
雖然在我國,不同地方鄉村,生態(tài)多樣,山區、平原、沿海的村莊,差異很大,各個(gè)村的產(chǎn)業(yè)基礎不一樣,所以加強“農民合作”,就不能一個(gè)標準、一個(gè)樣式、“一個(gè)模子套下來(lái)”?;鶎余l鎮干部長(cháng)期扎根基層,非常熟悉了解當地農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況,他們通過(guò)有組織有計劃的外出培訓學(xué)習,開(kāi)闊思路,掌握先進(jìn)的知識和資訊,把新興的生產(chǎn)技術(shù)和組織模式帶回去,結合當地實(shí)際情況,選用適宜當地合作模式、合適的合作方式,幫助農民強起來(lái)、農民富起來(lái)、農村美起來(lái),讓農業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農民成為令人羨慕的職業(yè),讓農村成為安居樂(lè )業(yè)的美麗家園,闖出一條具有中國特色的鄉村振興之路。
青島大學(xué)干部培訓中心,精心設計鄉村振興培訓課程,組織有經(jīng)驗的教授學(xué)者授課,組織參觀(guān)考察周邊鄉村振興示范基地,與一線(xiàn)基層人員交流互動(dòng)。
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